在互聯(lián)網(wǎng)大行其道的今天，企業(yè)的培訓(xùn)也正在往數(shù)字化的學(xué)習(xí)方式不斷地推進(jìn)。在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)也被越來(lái)越多的人所熟知，并滲入到了不同的領(lǐng)域。像企業(yè)會(huì)利用在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)開展培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高校會(huì)利用在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)等。

那么，考試云企業(yè)在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)的應(yīng)用場(chǎng)景有哪些呢？

一、           崗位勝任學(xué)習(xí)

考試云支持構(gòu)建組織架構(gòu)，可以按部門或崗位進(jìn)行無(wú)限層級(jí)分類創(chuàng)建，并通過(guò)Excel 批量導(dǎo)入員工信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)部門或崗位的分類管理。

構(gòu)建好組織架構(gòu)后，可以從部門、崗位、員工進(jìn)行授權(quán)安排培訓(xùn)，做到了自上而下的定向培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了不同的部門或崗位對(duì)應(yīng)不同的培訓(xùn)課程。通過(guò)創(chuàng)建崗位課程，指定相應(yīng)的人員參與學(xué)習(xí)，致力于專項(xiàng)人才的發(fā)展培養(yǎng)，使得員工有更好的崗位勝任能力。

二、           培訓(xùn)考核

考試云支持一站式管理模式，建立以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為支撐，考試考核為輔助的人才培養(yǎng)模式。

通過(guò)在線學(xué)習(xí)和考試相結(jié)合的方式，雙向考核學(xué)員的勝任能力和技能水平，達(dá)到學(xué)以致用，學(xué)以受用的培訓(xùn)效果。

1、 快速發(fā)布課程：創(chuàng)建培訓(xùn)課程，選擇好學(xué)員參與的授權(quán)方式，然后將培訓(xùn)的資料上傳到系統(tǒng)里（支持圖文、文檔和視頻音頻）。

2、 創(chuàng)建關(guān)聯(lián)考試：選擇課程關(guān)聯(lián)考試的完成條件，然后去快速創(chuàng)建一場(chǎng)考試。只需設(shè)置好考試信息，然后進(jìn)出題組卷，最后設(shè)置好模擬考試環(huán)境的配置項(xiàng)，就可以發(fā)布考試了。

學(xué)員先學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容，然后參加考試。既可以迅速檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果,又可以加深對(duì)課程內(nèi)容的印象。

3、 智能分析數(shù)據(jù)：考試云平臺(tái)實(shí)時(shí)記錄了員工學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)，并自動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和考試成績(jī)。

l  學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)應(yīng)參加人數(shù)、實(shí)參加人數(shù)、缺席人數(shù)通過(guò)人數(shù)、未完成人數(shù)及通過(guò)率等；

l  學(xué)習(xí)記錄：查看參加人員信息、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)、進(jìn)度軌跡、所得學(xué)分、所得學(xué)分、考試成績(jī)及學(xué)成狀態(tài)。

l  考試報(bào)表：將考試成績(jī)、用時(shí)、正確率、得分率、排名、應(yīng)參加人數(shù)、缺考人數(shù)、最高分、平均分、試題答題次數(shù)、錯(cuò)題率等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

三、           自由學(xué)習(xí)

自由學(xué)習(xí)的模式是將碎片化的課程知識(shí)上傳到考試云平臺(tái)，學(xué)員可以隨時(shí)隨地通過(guò)手機(jī)、電腦等設(shè)備進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

這種學(xué)習(xí)方式打破了傳統(tǒng)線下培訓(xùn)對(duì)時(shí)間和空間的桎梏，員工可以靈活的利用碎片化時(shí)間自主安排自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      1、考試云有多種課程完成條件，學(xué)員可以在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行自由學(xué)習(xí)。這樣的設(shè)定，可以督促學(xué)員有計(jì)劃地完成培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不會(huì)讓培訓(xùn)學(xué)習(xí)流于形式。

l  學(xué)員自由學(xué)習(xí)：不設(shè)定課程條件，不限員工學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，學(xué)員自由學(xué)習(xí)；

l  達(dá)到課程學(xué)時(shí)：設(shè)定必須完成課程學(xué)時(shí)或每個(gè)章節(jié)學(xué)時(shí)，才能通過(guò)課程；

      2、考試云可以根據(jù)課程目錄結(jié)構(gòu)，自定義創(chuàng)建章節(jié)，并向章節(jié)中添加學(xué)習(xí)課件。支持多種格式的課件內(nèi)容：

l  圖文課件：可在系統(tǒng)自帶的編輯器里創(chuàng)建文字課件，支持圖片上傳；

l  文檔課件：支持PDF格式的各類文檔；

l  視音頻課件：支持mp4、mp3、oga、webm視頻格式；

四、           混合式學(xué)習(xí)

混合式學(xué)習(xí)是一種結(jié)合了在線學(xué)習(xí)和面對(duì)面學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的模式，將面授培訓(xùn)學(xué)習(xí)的高效性與在線學(xué)習(xí)的便捷性相結(jié)合，充分發(fā)揮了講師引導(dǎo)、監(jiān)控教學(xué)的作用。